בגני תקשורת מתייחסים לכל ילד וילד באופן אישי ובונים תוכנית לימודים אישית (תל"א) המשלבת מטרות בתחומי התפקוד השונים, הנבנית בשיתוף פעולה בין הצוות החינוכי והטיפולי.
העבודה במהלך שעות השהות בגן נעשית מתוך ראייה כוללת של כלל המטרות שנקבעו עבור הילד, במטרה לקדמו ולשפר את כישוריו בתחומים שונים.
הגנים מנוהלים על ידי גננות בכירות, בעלות תואר ראשון בחינוך מיוחד. לכל ילד יש קלסר עבודה אישי, הכולל את התוכנית הטיפולית שנבנתה עבורו על ידי הצוות המקצועי. תוכנית זו מורכבת מיעדים אישיים לכל תחום, בהתאם להערכה שנעשתה בתחילת השנה ולמטרות שנקבעו להמשך.
בנוסף, לכל ילד נבנית תוכנית לימודים אישית (תל"א), אשר מתוכננת בשיתוף הצוות החינוכי והפרא-רפואי, תוך דגש על שילוב הילד בפעילות הגנית והשתתפותו בה.
הלמידות הפרטניות והזוגיות מתקיימות פעמיים ביום בזמנים קבועים, כאשר לכל ילד יש מערכת מותאמת מראש. הלמידות מתקיימות הן במרחב הגן והן בחדרי הטיפול, ומועברות על ידי צוות הסייעות, אשר עובר הכשרה והנחיה מתמדת.
הילדים מקבלים טיפולים פרא-רפואיים בהתאם לצורכיהם, לרבות: קלינאות תקשורת, ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה, טיפול רגשי, טיפול פסיכולוגי, ניתוח התנהגות, ליווי רפואי על ידי פסיכיאטר ילדים.
בכל גן קיימים 4 חדרי טיפול ייעודיים המותאמים לצורכי הילדים:
הצוות החינוכי בגני התקשורת עובר הכשרה מקצועית שוטפת, המתבצעת על ידי מנתחת התנהגות, בשיתוף הצוות הפרא-רפואי.
ההכשרה כוללת:
סדר היום בגן משלב פעילויות קבוצתיות לצד עבודה פרטנית, במטרה לקדם את התפתחות הילד בהתאם לתוכנית האישית שלו. הפעילויות כוללות:
מרכז חינוכי הזית
מחויב להעניק לכל ילד סביבה
חינוכית, טיפולית ותומכת,
המאפשרת לו למצות את הפוטנציאל האישי שלו
ולצמוח בביטחון.
